"No da lo mismo estar en la escuela, no da lo mismo ir que no ir" - Sol Alzú, analista de datos y política educativa de Argentinos por la Educación, sobre los aprendizajes y el ausentismo escolar.

Sol Alzú, analista de datos y política educativa de Argentinos por la Educación, habló en No Somos Nadie y explicó que solo 19 de cada 100 estudiantes argentinos llegan a los 15 años con una trayectoria escolar en tiempo y los conocimientos necesarios en lectura y matemática. Además, analizó el ausentismo, las dificultades de aprendizaje que se acumulan desde la primaria y la importancia del financiamiento y de las políticas basadas en evidencia.