Damián Suppny, licenciado en Psicología, sobre el uso y la regulación de aparatos tecnológicos en las infancias y en los colegios.
“Es una situación que requiere un cierto grado de conciencia”.
“Es interesante no solo detenerse en el tiempo de uso, sino también en el contenido”.
“Hoy son una herramienta mediadora en la sociedad. Hay que contemplar la foto completa”.
“Hay que negociar y entender cómo se está dando ese contexto. No es lo mismo un niño que está haciendo una videollamada con sus amigos que un chico que está una hora indiscriminadamente viendo videos de TikTok”.
“Hay que encontrar distinciones para no caer en algo generalizado”.
“A mí me parece que no es la medida óptima la prohibición, no es lo mejor a largo plazo. Pero también entiendo que es el momento de parar la pelota. Estas restricciones han traído algunos beneficios”.
“En ciertos contextos la IA puede ser incluso una herramienta interesante. Un chico puede buscar un ejercicio de respiración en un momento de una crisis ansiosa”.
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